Idel

*现代paro

*诗礼银杏×空桑少主♀

*ooc属于我，有私设，大家看得开心就好

*第二人称，少主视角

Go↘↘

你与小先生的结缘，在你看来，是缘于一次未完成的采访。

那时，虽然自己家大业大，出于幼时理想，你还是想做一名记者。毕业后，到处找机会，收集资料，总梦想着可以一鸣惊人。

年轻人嘛，面对未来总抱有盲目的期待。

然后，现实会来个当头一棒。

你就是一个鲜明的例子。

工作上接手的大部分是市井里的鸡毛蒜皮，情感纠纷，过着与畅想中的那个自己截然不同的生活。

你想，如果再不做出点成绩来，就只能回家继承家产，当个富二代了。

你看了一下最近的安排，如果下一个专访或者报道仍是不尽人意，就结束这场童年的梦。

你背着双肩背包，来到名声远扬的重点大学参加一场儒学讲座。

讲师人未到，讲堂里满满都是人，有鹤发矍铄的老人，也有烂漫童儿。有些相熟者坐在一起，拿着书本，似在讨论着。

你去的有些晚，好位置已经被挑光了，只能随意选了个靠走廊的位置。

笔记本被你摊开放到桌子上，上面记录着你对讲师的初印象。讲师是一名大学教授，在儒学上颇有见闻，是难得一见的儒学家。他的讲座次次座无虚席，好儒学者每听他一课，便会受益匪浅。听闻其一名关门弟子继承了他的衣钵，甚有青出于蓝而胜于蓝的架势。

这名讲师便是你想做最后一次采访的人。

为了给双方留下良好的采访体验，也想探探这位讲师的虚实，你才会参加这次讲座。

你小时候可是熟读四书五经呢。

你正游神，忽然周围的人都噤了声。

你抬头看向讲堂，也失声了。

怎么讲师先生还是个稚气未脱的少年郎？原来百〇百〇提供的照片不是以前的版本啊！

你在震惊中，讲师已经开始了他的讲座。

此处讲堂是个老式建筑，座椅都是木头质地，台阶讲台是水泥铸的，讲课的先生不急不弛，清朗的声音回荡在你耳边。

刹那间，你觉得时空交错，自己是个莘莘学子，而这里应是某个书声琅琅的课堂。

听下来确实是受益匪浅。

时间一到，讲师离开后，讲堂里才响起其他人的声音。

你决定了，要把他的近期讲座都听上一遍。

到后来，也不知是你沉迷于听他讲课，还是为了给最后一次采访做足准备，你总是抢着坐到第一排，离讲台最近的位置，放好笔记本，像是一个专心学习的学生。

而且你总有一种错觉，讲师会在偶尔把眼神放在你的身上，眼神柔和得像是透过你看某个人。

你选了一个晴天，登门拜访。

如若这名大学教授拒绝了你采访的请求，那干脆就此离开这番事业也好。

更何况，你现在有了其他想知晓的东西。

你怀着忐忑的心情敲响了这名大学教授的办公室的门。

你和对方说明缘由，对方答应了。

面对接下来你想问的问题，心里更忐忑了。

“我…….是长得很像您认识的人吗？”

你试探着问出了这句话，看向对方。

对方并没有露出被冒犯的神色，相反，他很惊讶。

“……你……莫非没认出为师？”

咦？

你又仔细得看了看这位大学教授，越看越觉得熟悉，直到你脱口而出：

“啊！是小鸟老师！”

难以置信，小时候教你四书五经，陪你雕刻木质小鸟的老师，现在还是少年郎的模样。

岁月几乎没在他的身上留下痕迹。

他仍留着长发，佩戴着银杏树叶型的发卡。曾经跟在他屁股后面的你，已经长得比他还高。

“小鸟老师……啊，不，诗老师，没想到您现在在大学里当老师啊。”

你看你的老师无言，赶紧转移话题，“八仙师兄呢？”

“……他也在这所大学，当见习老师。”

“哦，哦。”

接下来，你做了作为记者的最后一次采访。

你其实想把它做好，但进行到一半，你觉得做不下去了。

不是准备的不充足，而且源于面对之前未认出的师长的别扭。

你明白了，自己其实并不适合这份职业，它即便是你的理想，但也是到了放手的时刻。

你结束了这次采访。

默默看着你收拾的老师，出了声，“有始有卒者，其唯圣人乎。做事应有始有终，你参加了为师这么多次讲座，也该再考考你最近学得怎样了。”

于是，还没来得及伤春悲秋对以前的自己做告别的你，稀里糊涂的，被你的老师，布置了一堆作业。

你想起来小时候被老师留的作业支配的恐惧。

等回到住所的时候，你的心情反而好了不少。

你很快辞去了现在的工作。

留下来的积蓄也够你在这个地方生活一段时间，全当给自己放个假。

当然，这个假期里没有作业是更好的了。

你的老师以每天一份小作业每周一份大作业的频率布置作业，对于老师的一片心意，你也不想应付，在做完其他事情后，你也会留出一段时间学习。

持续了一段时间，你发现，原来自己其实仍是井底之蛙。

也时候回家了。

“诗老师，我要回家了。”

“嗯，为师知道。”

“那，老师多保重，之后有机会我会再回来看你和师兄的。”

“嗯。”

你刚回到家，便被告知，你爹觉得你如果想管理家里的产业，需要增长管理方面的知识，给你请了个家教。

听说是他的老相识，你应该也认得。

原来你回来也逃脱不了被学习压迫的命运。

你怏怏的，去见候你多时的私教老师。

“……老，老师？”

“学而不思则罔，思而不学则殆，为师还以为前段时间你已明白这个道理。看样子，为师该给你留更多的作业了。”

“不，等一下，老师……”

这熟悉的腔调，这熟悉的面庞，站在你面前的，不是之前教导你的小鸟老师，又能是谁。

“嗯？”

“您不当大学老师了？”

“学校里有你师兄，他已经可以独当一面了。”

这就是老师你把身上的担子交给师兄的理由？

“印象里您不是更擅长儒学吗……？”

“三人行必有我师焉。为师遇到一位伯乐，恰巧跟着学了管理学。可还有疑问。”

你把脑袋摇的像个拨浪鼓。